工作在不经意间已经告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的初一周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“等等哪天有时间再说吧”与许多人都会使用这句话，而且使用得“恰到好处”我认为，是不可能等到时间的，时间也不会等你，它们总是飞快的从你面前窜过，它不可能到你的面前等着你，而是要靠你自己抓住它，抓住了它，就等于抓住了机会。
开学时，我计划好了每天的学习计划，并下载了一些学习方法，我觉得还不错，准备实施，可就是没时间，这所谓的“没时间”就是因为我没能抓住时间这个小精灵，每当我抓住它之后，时间似乎就变得会说话了，下面，则是我某次与时间的对话：
“嘿，你抓住我想要干什么呢!”时间对我说“用你来复习一会儿，别着急啊。”我答道“算了吧，这么晚了，今天有一个小时的时间，不如睡会儿觉，那么累，别复习了。”
“嗯，说的也是，每天都只有那么几个小时的时间睡觉，确实有点儿累了，那么今天就算了吧，哪天有时间再说”说话间，我已经开始脱衣服准备睡觉了，我突然惊觉起来，不对，这“时间”肯定又在耍什么花招，它也许是想等我睡着以后偷偷的溜走，我迅速的转过身来，它的`确是想越狱啊，我又立即将它抓住，开始复习。才过了几分钟，这不安分的“时间”又开始“伸冤”了：
“放了我吧!这些你都学会了，还有必要复习吗，在这也只是浪费时间，走，睡觉去吧。”
“老实点，一会儿就把你放了，现在是不可能把你放了的，别说话了，行不。”我心想，“时间”这小滑头这次可能又使诈，所以得小心点。
不知怎么，才过了几分钟，上眼皮就和下眼皮开始打架了，突然想睡觉了，但是还得坚持，“小时间”抓住了这个机会，开始在我的耳边嘀咕：“想睡觉就睡了吧，睡吧…睡吧…”我便乖乖的去睡觉了。
第二天，闹钟响了，我一看时间，该起床了，“一不小心”看到了书桌上还放着没有收的书呢，我的思维停留了3.14159…秒，似乎想起了什么，昨晚我被催眠了?
“哦!时间越狱了”
我大喊着，生气的发誓：下次再逮住你，一定不能再犹豫了，抓到你就好好的利用一下你。伴随着我冷冷的阴笑…
我是杭州饮马井巷中学的学生。我们校园已经是100岁的“老寿星”了，在上城区可称得上是一所有名的实验中学呢！你想听我介绍一下吗？那就请跟我来吧！
一进入校园大门，首先映入眼帘的'是一个两旁都种着柳树的小水池。池水清澈见底，能看见水中的小鱼儿快活地游来游去，咬着掉在水里的树枝。
往前走，就看见一个大操场。边上种着许多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠绿的。操场上有篮球架、足球网和一些体育器械。我们平时的体育课、活动课都在这里上。
往北走，是一幢五层楼的橘色教学楼，上面写着14个大字，非常醒目：“让校园成为我们幸福成长的乐园”。楼里除了各个教室以外，还有体育室、大礼堂和其他专业教室。我最喜欢去大礼堂玩，里面有乒乓桌和网球场，每学期的“成长大舞台”活动都在这里开展。
出了教学楼，就是后花园。花园里种着很多绿色植物，一年四季鲜花盛开。最好玩的就是一个彩色的大型玩具场地，那里有滑滑梯、天梯等。一下课，小朋友就去那里享受快乐，把一切疲劳都消除得无影无踪。
听了我的介绍，你一定很想亲自来我校参观吧？地址是灰团巷十四号，千万别忘了！
感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的`时候，我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官??”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢？今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。
星期六我跟陈蝶，朱芯俣约好星期天去朱芯俣家玩。去抓金鱼。
朱芯俣家住在部队军属楼，他们家旁边有个金鱼池，养着很多金鱼。我们拿着脸盆，网兜，准备去抓几条金鱼养在家里。快到金鱼池了，我们蹑手蹑脚的走过去，轻轻的趴在花岗岩砌成的金鱼池边看看有没有金鱼。“哇，好多鱼啊！”我忍不住叫了出来。“嘘，轻点，别把鱼吓跑了。”陈蝶跟朱芯俣异口同声的压低嗓门说。我撇撇嘴，说：“我又不是故意的，谁让你们一开始没告诉我有很多鱼。”“都别说了，我们快点下去抓鱼。”朱芯俣说。于是，我们卷起裤管，赤着脚，下了水。水不深，刚好到我的小腿肚上。但我们拿着脸盆，网兜，东扑西捞了半天，还是一条也没抓到。
朱芯俣想了个办法，一个人拿着网兜站在那里不动，还有两个从两边往往兜里赶鱼，这个办法果然奏效，没多久我们就抓了好多条金鱼。看着活蹦乱跳的金鱼在脸盆里没精打采的游着，好像是关在囚笼里的囚犯。这时，我们才意识到自己犯了一个多大的错误。金鱼池的`金鱼是用来看的，不是抓的。我们三个商量了一下，决定把它们放回金鱼池还它们自由。
看着一条条金鱼在水底快乐的游来游去，偶尔还在我们脚背停留片刻，鱼尾巴在我们脚背轻轻地甩几下。痒痒的。我们三脸上露出了会心的笑容。原来自由是那么的可贵。
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门;老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸;老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。
我的老师，我一直以来都记得的老师，那就是我初一的班主任：何老师，我们都会亲切的叫他老何!让我印象最深刻的`，就是他的眉毛，他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽，而且脸上时常挂着笑容，再配上他的眉毛，好看极了!
虽然老何时常挂着笑容，但他却也非常的严格，在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规，是我从来没有看见过的，比如上课趴桌三秒当睡觉，而且连水都不给喝，一旦有人违反班规，就会被老何“奖励”三千字，而且违反的次数越多，“奖励”也会变多，到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自觉”，所以这三千字，自然是避免不了的，但时间长了，我也就习惯了，也不用再被“奖励”了。
老何虽然严格，但下课后的他，就不一样了，还经常跟我们一起说笑，我们班的同学都很喜欢他。
都说老师是辛勤的园丁，我觉得才不是呢!因为老师们比园丁还要辛苦，感谢你们，是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我!你们教会我知识，教会我人生哲理，你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用的成绩报答你们。
教师节快来临了，在此，我提前祝全天下的老师，教师节快乐!
